Abajo Tordesilhas!

 Link exercicio Essa proposta para o Ensino de Literaturas Hispânicas foi pensada para estudantes do Ensino Médio e pretende aproximar dois contos de duas escritoras, uma brasileira e uma argentina. Lygia Fagundes Telles – autora do conto  O Espartilho  – e Mariana Enriquez – autora de  As coisas que perdemos no fogo  – são escritoras de gerações diferentes, de países diferentes, ambas com características muito próprias, mas que mesmo assim permitem inúmeras correlações a serem trabalhadas pelos docentes em sala. A proposta inclui uma introdução às escritoras e às obras, um exercício a ser feito pelos estudantes (que detalha as correlações entre as escritoras que podem ser abordadas pelos docentes) e uma proposta de produção ficcional para o final do bimestre. Marcadores: Lygia Fagundes Telles; Mariana Enriquez; conto, horror; violencia; violência; mujer; mulher; contemporánea; XXI; contemporânea

 Link exercicio   Esta proposta didática tem como objetivo trabalhar a interface entre literatura e política através das relações dialógicas que podemos estabelecer entre textos de literatura hispano-americana e brasileira. Assim, analisando contos de Julio Cortázar e Lygia Fagundes Telles, buscamos estabelecer pontes culturais que permitam aproximar-nos, pela ótica do fantástico operada por ambos autores, aos processos políticos e históricos da América Latina, conduzindo-nos a identificações e estranhamentos que propiciem novas interpretações tanto do atual contexto sócio-político regional, bem como da posição do sujeito leitor como co-autor de sentidos e visões de mundo.   Marcadores: Cortázar, Lygia Fagundes Telles, Casa Tomada, O seminário dos ratos, conto, maravilhoso, fantástico, cuento, maravilloso, fantástico

  Link exercicio (poner resumen del ejercicio) Marcadores: Bandeira, Vallejo, muerte, poesía, poesia, vanguardia, vanguarda, modernismo, Perú, Peru, Brasil, infancia, morte